| Titre : | Devenir formateur dans la petite enfance | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication, rédacteur en chef | | Editeur : | Lyon : Chronique sociale | | Année de publication : | 2021 | | Collection : | Comprendre les personnes | | Sous-collection : | L'essentiel | | Importance : | 199 p. | | Format : | 22 cm. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-367-17800-4 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | formation professionnelle:formateur enfant 0-3 ans | | Index. décimale : | 372.1 L'enseignement élémentaire - Organisation et activités | | Résumé : | Présentation des principes à suivre pour former les professionnels de la petite enfance, de la conception de la formation à sa mise en oeuvre et à son évaluation. Soulignant l'importance de la formation continue tout au long du parcours professionnel, les contributeurs décrivent plusieurs approches, centrées sur la participation active et l'ancrage dans les pratiques. |
Devenir formateur dans la petite enfance [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Chronique sociale, 2021 . - 199 p. ; 22 cm.. - ( Comprendre les personnes. L'essentiel) . ISBN : 978-2-367-17800-4 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | formation professionnelle:formateur enfant 0-3 ans | | Index. décimale : | 372.1 L'enseignement élémentaire - Organisation et activités | | Résumé : | Présentation des principes à suivre pour former les professionnels de la petite enfance, de la conception de la formation à sa mise en oeuvre et à son évaluation. Soulignant l'importance de la formation continue tout au long du parcours professionnel, les contributeurs décrivent plusieurs approches, centrées sur la participation active et l'ancrage dans les pratiques. |
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