Titre : | Robinson Crusoé | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Daniel Defoe (1661?-1731), Auteur ; Pétrus Borel, Traducteur ; Sébastien Foissier, Editeur scientifique ; Florence de Tournemire, Editeur scientifique | Mention d'édition : | Nouvelle édition | Editeur : | Paris : Flammarion | Année de publication : | 2020 | Collection : | Etonnants classiques | Importance : | 207 p. | Présentation : | ill., couv. ill en coul.; cartes. | Format : | 18 cm. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-08-151841-4 | Note générale : | Traduit de l'anglais
Chronol. Bibliogr. Filmogr. | Langues : | Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) | Mots-clés : | littérature anglaise | Index. décimale : | 823.009 Littérature de langue anglaise : histoires, analyses, études | Résumé : | Rêvant de voyages et d'aventures, Robinson Crusoé quitte sa famille pour partir sur les mers. Mais il fait naufrage et s'échoue sur une île en plein cœur de l'océan. Un jour, après vingt-quatre ans de solitude, Vendredi fait irruption dans sa vie. Extraits accompagnés d'outils pédagogiques permettant d'en faciliter la lecture et la compréhension. |
Robinson Crusoé [texte imprimé] / Daniel Defoe (1661?-1731), Auteur ; Pétrus Borel, Traducteur ; Sébastien Foissier, Editeur scientifique ; Florence de Tournemire, Editeur scientifique . - Nouvelle édition . - Flammarion, 2020 . - 207 p. : ill., couv. ill en coul.; cartes. ; 18 cm.. - ( Etonnants classiques) . ISBN : 978-2-08-151841-4 Traduit de l'anglais
Chronol. Bibliogr. Filmogr. Langues : Français ( fre) Langues originales : Anglais ( eng) Mots-clés : | littérature anglaise | Index. décimale : | 823.009 Littérature de langue anglaise : histoires, analyses, études | Résumé : | Rêvant de voyages et d'aventures, Robinson Crusoé quitte sa famille pour partir sur les mers. Mais il fait naufrage et s'échoue sur une île en plein cœur de l'océan. Un jour, après vingt-quatre ans de solitude, Vendredi fait irruption dans sa vie. Extraits accompagnés d'outils pédagogiques permettant d'en faciliter la lecture et la compréhension. |
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